语言发育迟缓的临床表现是说话晚，不说话，说话少或说不清楚，答非所问，不听指令，听不懂或理解别人说的话，有些孩子也会伴随着易怒、注意力集中短暂、口吃等。
对轻度语言发育迟缓的孩子来说，在2岁前发现问题，为什么要拖到3、4岁后呢？语言落后早期尽早治疗提高恢复快，预后很乐观。
有的父母不爱说话，或者把孩子交给老人代养，老人带孩子出门的时间有限，与同龄小伙伴交流的机会较少，都容易导致孩子在语言发展上出现滞后或障碍。另外，很多家长给孩子从小就使用手机、平板等电子产品，孩子被动地接收信息，缺乏沟通交流，严重影响语言发展。
语言发育迟缓的孩子可以上幼儿园吗？语言发育迟缓可能进一步发展为语言障碍或学习困难，因而导致认知、读写行为等问题的危险性增大。早期检查发现并进行积极治疗康复训练，则可以极大地降低语言发育异常对儿童短期和长期的不良影响。
语言发育迟缓孩子日常训练遇到瓶颈期如何突破提高呢，孩子语言发育迟缓训练改善速度，很大程度上取决于智力发育水平的直接影响。通常智力评分越低，影响越大，语言训练的有效率越低。当孩子语言、智力双重落后，带来的最大困难是语言理解和语言表达能力，以及社会适应能力，尤其是后者，带来的注意缺陷和学习困难等，对后期治疗恢复增加难度。
发布于：北京市一直牛配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
